| 15 Dezember 2007 |
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Die folgende Ausarbeitung entstand im Rahmen eines Seminars an der PH Heidelberg im Fache Sprachbehindertenpädagogik.
Das Seminar mit dem Titel “Psychologische Erklärungsansätze des normalen und gestörten Sprachlernens” fand unter der Leitung von
Prof. Dr. Werner Kany im Sommersemester 2006 statt.
Das Thema lautete: “Neokonnektionistische Erklärungsansätze”.
Die Ausarbeitung liegt als PDF-Datei vor und ist vielleicht mehr schlecht als recht. Aber egal…
