1 November 2007 |
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Abstraktum vs. Konkretum
Über den Entwurf von Gedächtnisbildern
1848/1849 war die Badener Revolution.
Hmm, die Ziffernfolge “1848” hat als einzuprägende Jahreszahl zunächst einen “runden Charakter”.
Mathematisch Versierte und zugleich literarisch Begeisterte dichten vielleicht diesem Datum einen gewissen Bezug zum Todesjahr von Goethe (1832) an.
Zählt man zu dieser Jahreszahl nämlich das Quadrat der Zahl 4 hinzu (=16), dann ergibt sich gleichfalls 1848.
Aber wer kennt schon Goethe?
Wer baut sich schon fern einfacher Eselsbrücken eine derartige architektonische Hängebrücke mit mathematischem Kalkül?
Wer kann sich wohl überhaupt Zahlen merken?
28 Juni 2007 |
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Gerade im handlungs– und produktionsorientierten Unterricht sehe ich ein großes Potential für Gedächtnistechniken.
Näheres hier.