Lyrik ~ Klinge
    Versuch einer Dichtung            

31 
 Dezember 
 
2017


 

Sibylle von Delphi


Musik
Wolfgang Amadeus Mozart [1]Messe in C-moll, Kyrie

REBOL

Das Verzeichnis
« Principi universala »

#!/bin/bash

# Verzeichnisbaum erstellen
# make directory -> mkdir

mkdir principi.universala/
  cd principi.universala/
    mkdir .initez
    mkdir aspektoi
    cd .initez
      mkdir generaloi            # allgemeine Vor- und Nachsilben
      cd generaloi
        mkdir elemento.tero      # Element 'Erde'
        mkdir elemento.akvo      # Element 'Wasser'
        mkdir elemento.fairo     # Element 'Feuer'
        mkdir elemento.ligno     # Element 'Holz'
        mkdir elemento.metalo    # Element 'Metall'
      cd ..
    cd aspektoi
      mkdir coloroi              # Aspekt 'Farben'
      mkdir elementoi            # Aspekt 'Elemente'
      mkdir figuroi              # Aspekt 'Figuren'
      mkdir formoi               # Aspekt 'Formen'
      mkdir numeroi              # Aspekt 'Zahlen'
      mkdir sensoi               # Aspekt 'Sinne'
      mkdir tempoi               # Aspekt 'Zeit/Verbformen'
      # mkdir [...]
      cd ..
  cd ..
  
tree principi.universala

principi.universala
├── .initez
│   └── generaloi
│       ├── elemento.akvo
│       ├── elemento.fairo
│       ├── elemento.ligno
│       ├── elemento.metalo
│       └── elemento.tero
└── aspektoi
    ├── coloroi
    ├── elementoi
    ├── figuroi
    ├── formoi
    ├── numeroi
    ├── sensoroi
    ├── tempoi
    └── ...

→ zu Mnemosynes Geleit
Die Elemente

Fußnoten[+]

 
 
8 
 August 
 
2017

Schlagwörter

0

 

Zum Felsen erstarrte Echo


Musik
Georg Friedrich Händel [1]Sarabande – Quelle: www.mp3pn.biz
[ Bemerkung zum Text ] [2] Ich distanziere mich explit zu Bezügen aus meinem privaten Umfeld, die rein zufällig wären und der Text darüberhinaus dem Jahre 2001(?) entstammt. Lediglich die Verortung im Gedichtezyklus “Mnemosynes Geleit” war angedacht.

Des Worts dumpfer Widerhall
Geistiger Zufluchtsort
 
Ist’s nicht der Geist,
der beseelt,
der gedruckte Buchstabe aber,
der in erstarrten Konturen
leblos dem Auge sich stellet?

Findet Empfindung
im glüh’nden Geist des Phantasten
nicht mehr Beheimatung
als in der kühleren Felsengruft
nüchtern bedruckter Seiten?

* * *

Ist nicht der menschliche Geist in freieren Sphären,
der von irdischen Banden erlöste Gedanke,
von höher’m Gut,
indessen die Niederschrift
jenes musengewirkten Gotthauchs
zu niederem Adel entwürdigt,
in Lettern gepresst,
ins enge Korsett der Sprachgewalt?

Oh leid’ges Tintengekleckse,
das des entfesselten Geistes Allmacht
die Schwingen gestutzt hat!

Selbst pathetisches Dichtungswerk
gleicht kristall’ner Karaffe [3]Ausdruck aus: “Cyrano de Bergerac”,
die den süßen Gehalt
des heiligen Himmelsgefäßes
nicht zu fassen vermag.

Wie der Gießbach mit brausender Urkraft
sich vom Gebirgsfelsen stürzt,
dann springend ins Tale sich dränget,
um gemächlich
ebenen Stroms das Gefild zu durchwandern,

so ähnlich büßet
der einst dem Geistquell entbrauste Gedanke
nun an himmlischer Macht und Kraftes Fülle doch ein,
wenn ihn des Geistes Refugium
durch die ehernen Pforten wallend entlässt,
hinabströmet ins geschriebene Wort
und tälerne [4]irdische, zahmere Läufe erduldet [5]erleidet
in der Ordnung Begrenzung.

Da sich der mildherbe Wildwuchs
des Geistes Geblüm aber nimmer
vollsten Düfteumfangs in dem Wort offenbart,
so erzeigt er
sich auf des Geistes Fluren ungepflücket
doch weitaus edler, prächtiger,
als im gebundenen Wortstrauß
noch kostbarster Vase.
→ zu Mnemosynes Geleit
Die Elemente

Fußnoten[+]

 
 
18 
 April 
 
2017


 

Zwei wesentliche Fragen, die ich mir letzte Nacht bis zum Morgengrauen stellte:

[1]
Soll ich die Ur-Klasse als abstrakten Bauplan (eines noch zu initiierenden Objektes) belassen und die Struktur (Record) als eine Art Setzkasten mit konkreten Werten füllen?

[2]
Soll ich den abstrakten Bauplan bereits mit den 4 Elementen (Feuer, Wasser, Holz, Metall) + 1 Quintessenz (Erde) füllen und weitere Wertzuweisungen als Modifikationen der Elemente betrachten?

Die Fragestellung wäre für mich als Grundordnung elementar, welche ich nicht nur auf die Ordnungsstruktur meines Büros, sondern auch auf die Schule anwenden könnte (Classroom-Management, Arbeitsblätter, Berufsschulstufen-Konzeption).